Đề 1: Khi đi xa trong nhiều ngày hoặc vài tuần, việc bảo quản tủ lạnh đúng cách sẽ giúp tiết kiệm điện, tránh mùi hôi, nấm mốc và kéo dài tuổi thọ thiết bị. Bạn có thể tham khảo các bước sau:

1. Dọn sạch thực phẩm

Trước khi đi, hãy sử dụng hoặc tặng lại các loại thực phẩm dễ hỏng (rau, thịt, sữa…).

Thực phẩm khô, đóng hộp hoặc chưa mở có thể cất nơi khác.

2. Ngắt nguồn điện

Nếu bạn đi xa trên 2–3 tuần, nên rút điện tủ lạnh để tránh tiêu hao năng lượng và sự cố chập điện.

Nếu chỉ đi vài ngày, bạn có thể để chế độ tiết kiệm điện (energy saving) hoặc chỉnh nhiệt độ lên mức thấp hơn.

3. Vệ sinh tủ lạnh

Lấy hết thực phẩm và kệ ngăn ra ngoài.

Rửa sạch bên trong bằng nước ấm pha chút baking soda hoặc giấm để khử mùi.

Lau khô hoàn toàn, đặc biệt là các khe kẽ.

4. Khử mùi & chống nấm mốc

Mở cửa tủ lạnh hé hoặc để vật chèn (khăn, miếng xốp) để không khí lưu thông.

Có thể đặt thêm than hoạt tính, bã cà phê, túi baking soda để hút ẩm và mùi.

5. Vị trí & an toàn

Đặt tủ ở nơi khô ráo, thoáng khí, tránh ánh nắng trực tiếp.

Khi rút điện, nhớ tháo ổ cắm và che chắn dây điện cẩn thận.

👉 Tóm lại: Nếu đi xa ngắn ngày – giảm nhiệt độ, giữ thực phẩm lâu bền. Nếu đi xa dài ngày – dọn sạch, rút điện, vệ sinh khô ráo và để cửa mở hé. Đề 2 : Cảm nhận – 📖 Chương 27: Làm sản phẩm handmade “quà tặng thầy cô”

 

Chương 27 mang đến một bài học giản dị nhưng sâu sắc về tình cảm và sự sáng tạo của học trò dành cho thầy cô. Mỗi dịp 20/11 hay ngày lễ đặc biệt, thay vì chọn những món quà mua sẵn, việc các em nhỏ tự tay làm nên những sản phẩm handmade lại trở thành điều ý nghĩa hơn cả. Bởi món quà ấy không chỉ là vật phẩm, mà còn chứa đựng tấm lòng, sự kiên nhẫn và niềm vui sáng tạo.

 

Tôi đặc biệt ấn tượng với các gợi ý như thiệp 3D, ống bút tái chế, chuông gió mini hay túi thơm thảo mộc. Mỗi sản phẩm đều gần gũi, dễ làm, nhưng lại mang dấu ấn cá nhân và sự độc nhất vô nhị. Đây chính là giá trị mà quà mua ngoài thị trường không thể có. Thầy cô khi nhận những món quà này chắc chắn sẽ cảm nhận được tình cảm chân thành, sự trân trọng và lòng biết ơn của học trò.Điều thú vị hơn là chương sách không dừng lại ở việc tặng quà, mà còn khơi gợi tinh thần khởi nghiệp cho học sinh. Khi sản phẩm được làm nhiều hơn, các em có thể bán cho bạn bè hoặc trưng bày trong hội chợ trường. Qua đó, các em vừa học cách kinh doanh, vừa biết chia sẻ lợi nhuận để gây quỹ chung. Đây là một cách dạy trẻ tinh thần tự lập và trách nhiệm xã hội rất thực tế.

 

Không những thế, việc kết nối sản phẩm handmade với cộng đồng qua các nền tảng số cũng mở ra cơ hội lớn hơn. Những món quà nhỏ có thể lan tỏa tình cảm và giá trị sáng tạo đến nhiều người.

 

Từ chương này, tôi nhận ra: khởi nghiệp không cần bắt đầu từ điều lớn lao. Một tấm thiệp, một chiếc ống bút handmade cũng đủ để gieo mầm sáng tạo, lòng biết ơn và khát vọng cống hiến trong tâm hồn trẻ thơ.