HNI 11/9 - 📕Bài thơ chương 8: Tư duy phản biện và sáng tạo qua Toán học Trong con số khô khan như hạt cát, Ẩn giấu muôn hình vạn trạng chân trời. Người học toán chẳng chỉ tính cho xong, Mà soi sáng điều đúng – điều sai – điều mới. Phản biện là lưỡi gươm mài sắc, Chặt đứt xiềng thói quen mù lòa. Mỗi giả định đặt ra đều được thử, Như thí nghiệm đời – chẳng thể qua loa. Sáng tạo lại là ngọn gió tự do, Thổi bùng lửa trí tuệ đang âm ỉ. Từ một định lý tưởng như bất biến, Nảy mầm muôn hướng đi bất ngờ, kì vĩ. Toán học mở ra những nẻo đường, Chân lý không chỉ một – mà muôn trùng sóng vỗ. Khi ta phản biện, cái sai tan rã, Khi ta sáng tạo, tương lai sáng rỡ. Ôi trí tuệ con người – cánh chim toán học, Bay qua bầu trời ý tưởng bao la. Nếu chỉ tính – ta là chiếc máy vô hồn, Nhưng biết phản biện, sáng tạo – ta hóa thành nhà kiến trúc của thời đại. Tư duy ấy không dừng trong lớp học, Mà lan sang đời, vào mọi quyết định ta mang. Hỏi: đúng chăng? Có cách nào khác không? Hỏi: còn đâu giải pháp mới mẻ, huy hoàng? Người biết toán – chính là người dám hỏi, Dám nghi ngờ, dám thử, dám bay cao. Và chính trong nhịp điệu logic ấy, Nhân loại tìm thấy ánh sáng dẫn đường, ngôi sao. ✨