HNI 11/9 - Phần II. Đại Số (Chương 11 – 20)
Chương 11. Biểu thức, phương trình và bất phương trình
1. Khởi đầu: Ngôn ngữ của đại số
Đại số không chỉ là một nhánh của toán học, mà là ngôn ngữ của sự khái quát. Nếu số học mô tả những con số cụ thể – như 5 quả táo, 7 cuốn sách – thì đại số mở ra một cánh cửa mới: biến những con số cụ thể ấy thành ký hiệu tổng quát để chúng ta có thể suy nghĩ về mọi tình huống tương tự trong đời sống.
Biểu thức, phương trình và bất phương trình chính là bộ ba trụ cột của đại số. Chúng giúp ta:
Mô tả mối quan hệ giữa các đại lượng.
Giải quyết những bài toán phức tạp bằng quy tắc logic chặt chẽ.
Xây dựng nền móng cho mọi ngành khoa học – từ vật lý, kinh tế đến công nghệ thông tin.
Trong chương này, chúng ta sẽ đi qua từng khái niệm, tìm hiểu cách hình thành, ý nghĩa và ứng dụng của chúng.
2. Biểu thức đại số – sự tổng quát hóa phép tính
2.1. Khái niệm biểu thức
Một biểu thức đại số là một dãy các ký hiệu toán học gồm số, biến số, phép toán (+, –, ×, ÷, lũy thừa) và đôi khi kèm theo dấu ngoặc.
Ví dụ: 3x+5
x−3
2x+1
Điều kỳ diệu của biểu thức là nó không nói về một con số cụ thể, mà nói về một quy tắc: khi ta gán giá trị cho biến, quy tắc ấy cho ta kết quả.
2.2. Ý nghĩa của biến số
Biến số là “chỗ trống” để ta điền vào các giá trị khác nhau. Nếu coi số học như những câu chuyện có nhân vật cụ thể, thì đại số là một kịch bản khái quát, trong đó biến số chính là chỗ dành cho bất kỳ nhân vật nào có thể bước vào.
Ví dụ: 3x+5 có thể là 11 khi
x=2
x=2, hoặc 20 khi x=5
x=5.
Điều này cho phép ta nhìn thấy quy luật: mỗi khi
x tăng thêm 1, biểu thức cũng tăng thêm 3.
2.3. Các phép biến đổi biểu thức
Một phần quan trọng của đại số là biến đổi biểu thức để đơn giản hóa hoặc để phục vụ cho việc giải quyết vấn đề. Các phép biến đổi gồm:
Khai triển: Hằng đẳng thức
Bất đẳng thức
Khi ta rèn luyện kỹ năng này, ta học được cách nhìn thấy cấu trúc ẩn bên trong một biểu thức, thay vì chỉ nhìn vào bề mặt rối rắm.
3. Phương trình – cây cầu nối giữa cái biết và cái cần tìm
3.1. Định nghĩa phương trình
Một phương trình là một mệnh đề toán học khẳng định hai biểu thức bằng nhau. Nó thường có dạng:
f(x)=g(x)
Ví dụ:
2x+3=7
−5x+6=0
Ở đây,
Chương 11. Biểu thức, phương trình và bất phương trình
1. Khởi đầu: Ngôn ngữ của đại số
Đại số không chỉ là một nhánh của toán học, mà là ngôn ngữ của sự khái quát. Nếu số học mô tả những con số cụ thể – như 5 quả táo, 7 cuốn sách – thì đại số mở ra một cánh cửa mới: biến những con số cụ thể ấy thành ký hiệu tổng quát để chúng ta có thể suy nghĩ về mọi tình huống tương tự trong đời sống.
Biểu thức, phương trình và bất phương trình chính là bộ ba trụ cột của đại số. Chúng giúp ta:
Mô tả mối quan hệ giữa các đại lượng.
Giải quyết những bài toán phức tạp bằng quy tắc logic chặt chẽ.
Xây dựng nền móng cho mọi ngành khoa học – từ vật lý, kinh tế đến công nghệ thông tin.
Trong chương này, chúng ta sẽ đi qua từng khái niệm, tìm hiểu cách hình thành, ý nghĩa và ứng dụng của chúng.
2. Biểu thức đại số – sự tổng quát hóa phép tính
2.1. Khái niệm biểu thức
Một biểu thức đại số là một dãy các ký hiệu toán học gồm số, biến số, phép toán (+, –, ×, ÷, lũy thừa) và đôi khi kèm theo dấu ngoặc.
Ví dụ: 3x+5
x−3
2x+1
Điều kỳ diệu của biểu thức là nó không nói về một con số cụ thể, mà nói về một quy tắc: khi ta gán giá trị cho biến, quy tắc ấy cho ta kết quả.
2.2. Ý nghĩa của biến số
Biến số là “chỗ trống” để ta điền vào các giá trị khác nhau. Nếu coi số học như những câu chuyện có nhân vật cụ thể, thì đại số là một kịch bản khái quát, trong đó biến số chính là chỗ dành cho bất kỳ nhân vật nào có thể bước vào.
Ví dụ: 3x+5 có thể là 11 khi
x=2
x=2, hoặc 20 khi x=5
x=5.
Điều này cho phép ta nhìn thấy quy luật: mỗi khi
x tăng thêm 1, biểu thức cũng tăng thêm 3.
2.3. Các phép biến đổi biểu thức
Một phần quan trọng của đại số là biến đổi biểu thức để đơn giản hóa hoặc để phục vụ cho việc giải quyết vấn đề. Các phép biến đổi gồm:
Khai triển: Hằng đẳng thức
Bất đẳng thức
Khi ta rèn luyện kỹ năng này, ta học được cách nhìn thấy cấu trúc ẩn bên trong một biểu thức, thay vì chỉ nhìn vào bề mặt rối rắm.
3. Phương trình – cây cầu nối giữa cái biết và cái cần tìm
3.1. Định nghĩa phương trình
Một phương trình là một mệnh đề toán học khẳng định hai biểu thức bằng nhau. Nó thường có dạng:
f(x)=g(x)
Ví dụ:
2x+3=7
−5x+6=0
Ở đây,
HNI 11/9 - 🔥Phần II. Đại Số (Chương 11 – 20)
🌺Chương 11. Biểu thức, phương trình và bất phương trình
1. Khởi đầu: Ngôn ngữ của đại số
Đại số không chỉ là một nhánh của toán học, mà là ngôn ngữ của sự khái quát. Nếu số học mô tả những con số cụ thể – như 5 quả táo, 7 cuốn sách – thì đại số mở ra một cánh cửa mới: biến những con số cụ thể ấy thành ký hiệu tổng quát để chúng ta có thể suy nghĩ về mọi tình huống tương tự trong đời sống.
Biểu thức, phương trình và bất phương trình chính là bộ ba trụ cột của đại số. Chúng giúp ta:
Mô tả mối quan hệ giữa các đại lượng.
Giải quyết những bài toán phức tạp bằng quy tắc logic chặt chẽ.
Xây dựng nền móng cho mọi ngành khoa học – từ vật lý, kinh tế đến công nghệ thông tin.
Trong chương này, chúng ta sẽ đi qua từng khái niệm, tìm hiểu cách hình thành, ý nghĩa và ứng dụng của chúng.
2. Biểu thức đại số – sự tổng quát hóa phép tính
2.1. Khái niệm biểu thức
Một biểu thức đại số là một dãy các ký hiệu toán học gồm số, biến số, phép toán (+, –, ×, ÷, lũy thừa) và đôi khi kèm theo dấu ngoặc.
Ví dụ: 3x+5
x−3
2x+1
Điều kỳ diệu của biểu thức là nó không nói về một con số cụ thể, mà nói về một quy tắc: khi ta gán giá trị cho biến, quy tắc ấy cho ta kết quả.
2.2. Ý nghĩa của biến số
Biến số là “chỗ trống” để ta điền vào các giá trị khác nhau. Nếu coi số học như những câu chuyện có nhân vật cụ thể, thì đại số là một kịch bản khái quát, trong đó biến số chính là chỗ dành cho bất kỳ nhân vật nào có thể bước vào.
Ví dụ: 3x+5 có thể là 11 khi
x=2
x=2, hoặc 20 khi x=5
x=5.
Điều này cho phép ta nhìn thấy quy luật: mỗi khi
x tăng thêm 1, biểu thức cũng tăng thêm 3.
2.3. Các phép biến đổi biểu thức
Một phần quan trọng của đại số là biến đổi biểu thức để đơn giản hóa hoặc để phục vụ cho việc giải quyết vấn đề. Các phép biến đổi gồm:
Khai triển: Hằng đẳng thức
Bất đẳng thức
Khi ta rèn luyện kỹ năng này, ta học được cách nhìn thấy cấu trúc ẩn bên trong một biểu thức, thay vì chỉ nhìn vào bề mặt rối rắm.
3. Phương trình – cây cầu nối giữa cái biết và cái cần tìm
3.1. Định nghĩa phương trình
Một phương trình là một mệnh đề toán học khẳng định hai biểu thức bằng nhau. Nó thường có dạng:
f(x)=g(x)
Ví dụ:
2x+3=7
−5x+6=0
Ở đây,
English